We are stronger together

Itaalia, Hispaania, Holland, Eesti

Loe rohkem siit: https://read.bookcreator.com/QyQ76zOwkcQLdUpto7HQuMaJCyD3/qEJeizq1TUyMY0O8LBGJBglink opens on new page 

Erasmus+ rahvusvaheline koostööprojekt „We are stronger together“

2025. aasta mais toimus Maarja-Magdaleena Põhikoolis Erasmus+ rahvusvahelise koostööprojekti „We are stronger together“ kohtumine. 
Projekti eesmärk on tugevdada noorte koostööoskusi, digipädevusi ja vastastikust mõistmist rahvusvahelises keskkonnas. 
Projektis osalevad partnerid Eestist, Hollandist, Itaaliast, Hispaaniast ja Prantsusmaalt.

Eesti kohtumisel osalesid lisaks võõrustajatele partnerid Itaaliast ja Hollandist. 
Kokku võõrustas kool 16 õpilast ja 5 õpetajat, kellele avanes võimalus tutvuda nii Eesti haridussüsteemi, digilahenduste kui ka loodusega.

Külalised võeti vastu tervituskontserdiga, kus esinesid kooli õpilased. 
Erilise elevuse tekitasid teadusringi õpilased, kes esitlesid kaasahaaravat teadusteatrit, ühendades teaduse ja esinemisrõõmu.

Õppetegevused keskendusid tehnoloogiale, robootikale ja internetiturvalisusele. 
Toimusid kaks töötuba: Internet safety töötuba Spoofy mängu abil ning Lego ja robootika töötuba, kus õpilased said praktilise kogemuse meeskonnatöös ja probleemilahenduses.

Lisaks õppetegevustele tutvustati külalistele Eesti loodust. Koos külastati Endla raba, kus toimus matk ning räägiti looduskeskkonna hoidmise olulisusest. 
Päeva lõpetas ühine grillimine ja vaba aja veetmine.

Kohtumise teisel päeval jätkus programm Tartus. Tartu Ülikoolis osaleti töötoas „Self-driving Car Workshop“, 
mis pakkus õpilastele sissevaadet autonoomsete sõidukite toimimisse. Päev lõppes AHHAA teaduskeskuse külastusega.

Kohtumine kinnitas, et rahvusvahelises koostöös oleme tugevamad üheskoos tegutsedes.

Õpetajate õpiränded 

"Encouraging Creative Thinking" 2.-7. oktoober Prahas õp Kristi Jaanus ja Liisi-Triin Siimenson
"Happy Teachers Make Great Students: The Psychology of Teaching" 8-15. oktoober Dubrovnikus õp Mari Sildnik ja Kirsti Kadaja-Prodanets

Ljubljana 26.03-1.04 "STEM for Primary and Secondary School Children" Kristiina Raja ja Ariana Rooba

Blogi saab lugeda siitlink opens on new page

Edinburgs Academy Erasmus+ projekt; Abistav käsi heaolu loomiseks.

Kõik projekti tegevused ja tööd on seotud 5 erineva alateemaga, millest koosneb meie Erasmus+ projekt pealkirjaga „Abistav käsi heaolu loomiseks“. Projekti peamiseks eesmärgiks on saavutada pikaajaline muutus meie õpilaste käitumises ning koolide väärtustes. Kõige tähtsamaks oleks, et meie õpilased saaksid neid teemasid käsitledes hea kogemuse, tehes seda koos oma eakaaslastega teistest Euroopa koolides: Šotimaa – Eesti – Hispaania – Holland. Projekti kestus 2019-2022.

Vahemere Dieet (Hispaania)

Tähelepanu on tervislikel toitudel ja jookidel, erinevatel hommikusöökidel ning oliiviõli kasulikkusel.

Me tähistame selle teema lõpuleviimist tervisliku Euroopa hommikusöögiga koos soovitustega igast riigist.

Liiguta oma tuju (Holland)

Me keskendume aktiivsele tegevusele ja erinevatele harjutustele.

Me õpime uusi mänguväljaku mänge ja võtame nelja kooliga koos vastu tervislikke väljakutseid.

Vaimne Heaolu (Šotimaa)

Esiplaanil on meie emotsioonid ja õpilased õpivad, kuidas neid ära tunda ning töötavad välja strateegiad tervisliku tasakaalu saavutamiseks.

Mängud ja meditatsioon on näited viisidest, kuidas saab jagada kogemusi koolide vahel.

Mõtle Homsele (Eesti)

Me leiame viise, kuidas hoolitseda looduse eest, vähendada prügi ning nautida looduses olemist. Õpilased tegelevad taaskasutusega. Tulevik on nende käes!

Euroopa Liit (Kõik)

Õpilased saavad teada, kuidas Euroopa Liidus olemine mõjutab nende heaolu.

Brexit mängib suurt rolli muutuste uurimises kõigi meie jaoks järgneval aastal.

Projekti lõpus teevad kõik neli kooli koos viimase ühistöö, millega näidatakse õpitut.